Програма «Art-writing: як писати про мистецтво» у PinchukArtCentre
Запрошуємо долучитися до програми «Art-writing: як писати про мистецтво».
Це можливість для професіонал_ок у сфері культури, які прагнуть розвивати навички письма про мистецтво, знаходити переконливі форми вираження власних думок і шукати нові способи взаємодії з мистецтвом через текст.
Участь безкоштовна. Буде обрано 10 мотивованих учасників та учасниць, які вже мають певний досвід написання текстів про мистецтво та/ або мають розуміння свого розвитку в цій сфері.
Заповнити заявку (англійською мовою) можна до 21 травня: https://forms.gle/uyoN9CzLUNMVLtzZ9 Мови курсу — українська та англійська.
Учасни_ці програми зможуть:● Розширити уявлення про різні підходи до інтерпретації мистецтва та роль тексту в цьому процесі.● Розвивати навички аналітичного мислення, формування особистих рефлексій і критичного осмислення художніх практик, концепцій та проєктів.● Дослідити взаємозв’язок між формою й змістом, експерементуючи зі стилем, тоном, ритмом і структурою. ● Відкривати й формувати свій авторський голос у письмі про мистецтво.
Навчання триватиме з кінця травня до серпня та включатиме регулярні зустрічі у PinchukArtCentre, індивідуальну роботу над текстами та отриманням зворотного зв'язку від ментор_ок.
Програма охоплює три взаємопов’язані напрями:
1. «Як дивитися на мистецтво?» – курс з розвитку критичного погляду на мистецтво, підходів до аналізу та інтерпретації мистецьких творів. Ментор: Вальдемар Татарчук – художник, куратор, директор Galeria Labirynt (Люблін).
2. «Витончені клавіші мистецтва. Що означає писати про мистецтво?» – курс з дослідження різних форматів роботи з текстом та розвитку особистих реакцій на мистецтво. Ментор: Джанлуїджі Рікуператі – письменник, есеїст, куратор. Головний редактор журналу Nova Express.
3. «Стиль, голос і наратив» – курс про те, як форма й літературні прийоми впливають на сприйняття тексту.Менторка: Олена Гусейнова – письменниця, радіоведуча та продюсерка.
Також програма включатиме зустрічі з запрошеними гостями – письменни_цями, редактор_ками, які поділяться своїми підходами до роботи з текстом.